积极心理学视角下提高中职学生自我效能感的策略探索

发表时间2022-11-09 09:57:50

笔者在中职一线工作多年，发现中职学生普遍存在自我效能感偏低的情况，这对学生的学习心理和行为选择产生一定的影响。为帮助学生提升自我效能感，更好地度过中职学习生涯，本文以积极心理学为指导，对提升中职生自我效能感的有效策略进行实践探索，提出“成功经验树信心”、“榜样示范具体化”、“言语关怀正归因”、“积极关注唤情感”四步策略，在教育教学实践中积极提升中职学生自我效能感水平。

学校心理测评工具选择中的问题与建议

发表时间2022-11-04 11:02:04

目前的学校心理健康工作中，心理测评的重要性日渐凸显。但在具体工作的测验选择环节，也还存在测验的量程不合适、测验的参照过时、测验作答真实性难以保证等现实问题。本文针对这些学校心理测评中的不足，提出规范测评工具的选择流程、开发本土化信息化测评工具、他评与自评相结合开展等建议，以期为学校心理测评的应用提供更为科学的理论指导和方法指引。