发表时间2021-02-22 16:34:57
新高考制度的出现，扩大了学生的学习自主选择权，但也在一定程度上提高了学生的选科难度。它要求学生尽早了解自己的兴趣、性格、价值观和专业倾向性等个人特质，以及要初步明确未来的专业方向及就业方向。因此，提前在高中阶段积极推进生涯规划教育有着十分重要的意义
发表时间2021-02-15 10:18:47
为了探究生物课堂中生涯规划教育渗透的现状和可行途径，本研究以我校师生为研究对象，采用问卷调查的方法调查了我校生物教学中生涯规划教育渗透的现状。研究结果表明我校生物教师很少在生物教学中渗透生涯规划知识。为此，本研究基于问卷调查结果对高中生物教学中生涯规划教育渗透的教学模式进行探索。旨在帮助学生做好生涯规划设计，激发学生对生物的学习兴趣，利于学生对相关专业和高校进行选择。
发表时间2021-01-04 20:16:08
新课改背景下，要求教师要从单一化“传授课程”转变到多元化“开发课程”，随着新高考的改革与落实，生涯规划课程逐渐成为高中学生的重要课程，本文将立足于此背景，聚焦到广东省阳春市的乡土资源，尝试将乡土的饮食、历史、农业和企业资源与高中生涯规划课程有机融合，
发表时间2020-12-22 23:47:10
随着社会发展，学生心理健康的重要性日益凸显。心理健康教育应该渗透在学校教育教学全过程中。语文学科在渗透心理健康教育方面有得天独厚的条件。中学生心理健康问题出现有社会、家庭、学校、自身等多方面的原因，通常表现为强迫、逆反、暴躁、敏感、萌动等。在语文教学
发表时间2020-11-30 11:48:53
高中学生迫切需要进行全面生涯教育来适应自身发展需求和新课程改革的需要。笔者尝试在化学学科教学过程中融合生涯教育，探讨在学校现有生涯教育课时不足、生涯教师配备不足的情况下，如何把生涯教育融入学科教学过程，充分发挥学科教师的力量，让学生在学好学科知识的同时提高生涯素养，二者相得益彰。
发表时间2020-09-27 09:54:17
家校对话，是学校教育的一项重要内容，也是班主任日常的主要工作之一。为了达到家校合育的良好效果，与家长沟通对话需要选择最佳的策略和方法，巧妙地运用沟通技巧确保对话能够顺利进行，使对话能够达到预期的效果。而从中国古代的智慧中我们可以借鉴到很多有效谈话的多种技巧。无论是以退为进，赢得好感；还是换位思考，论述利弊得失；又或者是客观假设，合理推断，归根结底是教师在寻求如何达成与家长在教育孩子问题上的共识。本文中，笔者基于学科渗心育思维就此问题谈谈看法，与同行们交流探讨。
发表时间2020-08-11 13:52:34
小学生存在着注意力不稳定，不持久的现象，而注意力的集中和保持是有效学习的必备条件。通过正念训练，可以提升学生的专注力及培育良好品质等。笔者经过一年的课堂实践，结合具体事例，对正念练习在小学课堂教学中的应用进行了深入探讨。
情绪的觉察和表达技术在初中政治课中的运用 ——以七年级下册《道德与法治》为例
发表时间2020-06-23 15:17:34
初中道德与法治课是培养学生品德意识、世界观、人生观和价值观的重要课程，对学生的良好思想品德的形成具有重要的作用。以往课堂较多学科知识的传授、学习方法的指导，忽略学生情绪情感的充分唤醒和真实表达，导致情感态度价值观目标完成度不高。究其原因，一方面源自传
发表时间2020-06-17 11:25:19
教师可以综合实践活动为载体，在活动的各个阶段有意识地运用各种有效的指导策略和技法培育初中生的积极心理品质。在活动准备阶段，巧设选题活动，激活智慧品质，优化活动方案，培植正义品质；在活动实施阶段，明确方法指导，助推勇气品质，引导小组合作，深化节制品质；在活动总结阶段，鼓励交流评价，酿造仁爱品质，促进总结反思，升华超越品质。
发表时间2020-06-10 10:55:46
新冠肺炎爆发，“宅家隔离”对学生心理健康产生了很大冲击。开学复课后学生心理健康教育成为学校教育的重点内容。体育教学中，通过掘体育项目文化、开展竞赛活动、引导学生合理情感表达与情绪宣泄、营造和谐课堂心理氛围的途径渗透心理健康教育，是发挥学校体育内在价值
发表时间2020-03-27 15:00:42
摘要：教师对于学生的课堂沉默现象在情感上往往是排斥多一些，但是学生课堂沉默现象背后具有不同的原因，教师需要有效识别与鉴别出积极沉默与消极沉默。并在此基础上依据不同原因有针对性地应对，据此来提高课堂效率与效益。
发表时间2019-12-31 15:57:12
正念训练作为一种新的心理训练方式，已经在竞技体育训练领域取得了较为理想的应用成效,本文针对正念训练在中考体育快速跳绳训练中的应用进行了研究,阐述了正念训练的概念与内涵，结合广州市初中毕业生体育考试一分钟跳绳的项目特点，分析正念训练在跳绳训练中的应用价值,最后提出了正念训练在中考体育跳绳训练中的方法和应用建议，为中考体育跳绳训练工作的开展提供实践依据和意见。
发表时间2019-12-31 09:15:50
积极心理学主张用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等。这与“面向全体学生”的生物课程基本理念不谋而合，都是着眼于学生全面发展和终身发展的需要。生物课程关注学生的心理健康教育，特别将包含心理健康在内的“健康地生活”作为课程内容的十个一级主题之一。如何将积极心理学的相关理论实践于初中生物教学、塑造学生积极品质，笔者做了以下尝试。
发表时间2019-12-27 15:30:42
语文是一门综合性很强的学科，也是对学生影响终生的一门学科。语文课本文质兼美的文章传达出的精神，人物形象传达出的正能量，无不影响着学生。本文从实践中得出在语文学科中进行生涯教育的一些方法，以期能够对学生的生涯教育有一定帮助。
发表时间2019-12-05 14:37:01
新高考改革凸显了生涯规划教育的重要性，历史学科的特点使学科教学与生涯规划相结合的融入式课堂成为可能。融入式课堂促使学生在学科与专业之间、专业与职业之间建立联系，潜移默化中实现知识的融会贯通和能力的迁移，一方面促进学科教学手段和教学内容的更新，另一方面也拓宽了学生生涯教育的空间，有利于学生的全面成长。
发表时间2019-12-02 12:54:29
人都是有情绪的，情绪是人的内心世界的“窗口”，初中生的情绪相对比较复杂，细腻敏感且不稳定。初中课堂教学中关注学生情绪，不仅有利于提高教育教学效果，而且可以把学生培养成真正意义上“完整的人”。
发表时间2019-11-12 10:18:25
学科知识涉及范围广、理论性强、时政性特征鲜明，是高中政治课程的学科特色。高中政治教学中恰当运用心理学，可以为学生营造一片快乐学习的沃土；巧妙运用“7±2”法则、“U形记忆”规律、“艾宾浩斯遗忘曲线”规律等心理学原理，有助于引领学生找寻知识的天空，帮助学生打开自信的窗户，进而激活核心素养背景下的政治课堂，实现高效学习。
发表时间2019-10-29 10:03:12
已有研究表明书法练习与儿童的心理健康存在一定关系，本文旨在探讨书法心理团体辅导在初中学校的实际运用方式及对学生心理品质的影响，研究表明通过书法心理团体辅导在学生的情绪性、社会性、成长性方面都有一些积极促进功能。
发表时间2019-10-22 09:17:33
应对高考综合改革的需求，高中阶段开展生涯教育十分必要，但仅靠生涯规划课或主题教育活动无法满足要求，必须渗透到各学科教学中，发挥所有教师的力量，提升生涯教育的效果。本文在天津市第三十二中学实施高中阶段渗透生涯教育实践的基础上，从教学理念、教学氛围、渗透
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