自 1999 年工作以来，丁老师在学校英语教学事务和学校心理健康教育中心工作，除孜孜不倦、全身心完成学校的教育教学工作外，还积极参与区未成年人成长指导中心的心理公益服务工作。

从业 15 年来，周老师踏实勤恳，工作卓有成效，在学校领导及团队的共同努力下，所任教学校被评为东莞市心理健康教育特色学校、首批东莞市普通高中“双特色——心理特色”学校。

谭老师一直秉持一颗初学者之心走在学校心理健康教育之路上。在工作的近二十年时间里，她一直坚持理论学习和实践研究，不断提升自己的业务水平。她参加了中学生心理咨询师强化研修班、绘画心理、意象对话、催眠、家庭教育、生涯规划等专业课程的学习和培训。

从教 22 年来，宋老师一直工作在中小学心理健康教育教学一线、教研一线，为推动区域心理健康教育科学规范发展，提高中小学生心理素质脚踏实地、笃定前行。

“让亿万孩子阳光成长，让亿万家庭和谐幸福”，苏老师始终秉承以爱育人的理念，用匠心守望教育初心，用知识播撒未来希望，时至今日，依旧孜孜不倦地投入心理健康与家庭教育领域，未来亦将继续钻研。

陈晓芳老师潜心钻研心理健康教育，专注于心理课的锤炼和打磨。她的心理课曾获得苏州市心理健康教育优质课评比一等奖、苏州市中小学幼儿园心理健康教育网络赛课一等奖、苏州工业园区小学心理优质课评比一等奖。

从教 36 年，孔老师从一名兼职心理教师转型为专职心理教师，通过专业学习和课题研究，不断实践、反思、创新，逐渐形成了以“心”育人的风格，让每个学生都能在用“心”中成长为更好的自己。

岳老师从 2015 年开始从事学校心理健康教育工作，筹建聊城二中心理咨询室，完善心理咨询各项设备设施，做好学生个体、团体咨询工作，成立学生心理社团——爱心社，利用学校德育简报《心灵驿站》板块宣传心理健康知识。

山东省潍坊新纪元学校高度重视心理健康教育，心理健康教育工作已经成为学校一张靓丽的名片。学校配备了心理健康教育中心与专业的人员队伍，目前拥有五名专职心理教师。2022 年，学校获评“区级心理健康发展服务中心”。

浙江省平湖市职业中等专业学校系国家级重点中等职业学校、千所国家改革发展示范校。学校秉承“敬精”核心理念，打造“3541”德育品牌，培育“四美”学生。学校学生心理成长中心根据学生的生理、心理特点和发展的特殊性，建构独具特色的心理健康教育体系。