从“心”开始，深度改变一所学校

发表时间2017-09-24 11:01:20

本文核心观点是：要深度改变一所学校，必须积极关注师生的心理状况。本文观点的形成，是基于对所在中小学长达十多年的连续观察和思考基础上形成的。文章从学校宏观管理、课堂管理、课堂教学、日常管理等多个层面，用典型案例扫描了学校教育中忽视师生心理需求的现状，进

社会情感学习在小学语文中的渗透探析—以“小松树和大松树\"

发表时间2017-09-21 15:09:22

“社会情感学习”是当今国际上关注基础教育阶段学生内在质量提升的重要理论和实践活动，在社会情感学习模式的整校推进中，社会情感学习的校本课程是重要一环，而社会情感学习在学科中的渗透则是校本课程的高级形式。如何进行学科渗透是当前校本课程研究的热点和难点，本

明明可以更好

发表时间2017-08-30 14:16:53

屡屡获奖，受人崇拜，看似美好的生活，却在毕业的那天被打破。已经初三的戴铭铭是学校里的superstar，“有能力”的代言人。因为负责着许多事情，所以总是过着被人追随的生活，久而久之，她开始坚信能力就是人际交往的不二法则。然而她却沉浸在自己王者的美梦之中，忘记真正的友谊是要用心来维系。毕业典礼后与最好的朋友不欢而散，神秘的大仙带她在初中生活里穿梭，倾听以往不曾被她注意到的心声，方才惊醒梦中人。曾经以为的众星捧月不过是镜花水月，认识到真相的铭铭又该如何面对被自己伤害的同学？ 明明可以更好的融入集体，为何不倾

高中生生涯规划课程之“选科探索”案例分析

发表时间2017-08-13 17:09:54

针对当前高中生普遍存在自我认知不足、信息掌握不全、科学决策能力不强等问题，许多学生在做“7选3”决策时往往不够客观、理智，导致在今后大学与专业的志愿填报乃至职业选择方面较为被动。如何科学合理地指导学生关乎当下又指向未来的选考科目，促使学生从被迫选择转向自主选择，是当下高中生生涯规划教育的重要内容。本文围绕“选科探索”这一主题，从选科意向初步调查、了解大学专业及其与高中科目适切性调查及决策团体辅导等方面提出了一些做法，以期帮助学生找到最适合自己的方案并做出最优选择。

我们是一家人

发表时间2017-06-29 13:18:51

班里实行小组加分制度，每周五都会评出优胜小组，对优胜小组进行奖励。自从实行这个制度以来，各小组组长和组员都团结一致，严格要求自己，积极为组里加分。调皮的元元是第六组里的活跃分子，重视组里分数，却不能规范好自己的行为常常扣组里分数。一次利用午休时间和

授之以鱼不如授之以渔 ——例谈高中生如何进行职业选择

发表时间2017-06-19 10:50:32

职业生涯规划主要包括四方面的内容：认识自我、认识职业、制定规划、评估调整，职业选择是职业生涯规划中重要的内容。然而现实中，我们可以花很长时间准备一个活动，而关乎孩子一生的志愿却草草了事，导致填报志愿时盲目、从众的现象非常严重。毕淑敏曾写过“一个选择决

从《欢乐颂》看人际界限感

发表时间2017-06-15 16:55:36

界限感对于人际交往而言不可忽视。在刚收官的人气电视剧《欢乐颂》中，五位女主角的家庭界限问题表露无遗。在这部戏中我们不难看到很多我们日常生活中的影子。界限感，如何把握方能妥当？究竟应事不关己，高高挂起？还是事事躬亲自问，毫无边界？

死亡如此多情

发表时间2017-06-12 10:40:25

【剧情简介】 两名大学生在毕业后创办临终关怀服务中心，落落在创业中途得知患癌症，在同学叶子和家人的帮助下，从难以接受到坦然地面对死亡。落落离开后，叶子延续了落落未完成的梦想，创业取得了成功。

校园心理剧在朋辈心理辅导中的实践探究

发表时间2017-05-26 08:47:46

朋辈心理辅导对于及时解决学生的心理困惑、为心理辅导站提供学生心理动态等方面发挥了重要作用，但是它作为一种非专业的心理辅导存在着局限性，因此，朋辈心理辅导的形式应多样化。校园心理剧通过演绎校园生活中的人和事来减缓学生的心理压力，解决学生的心理问题。我校将校园心理剧运用于朋辈心理辅导，取得了良好的效果，笔者认为这一形式值得在学校推广。

新课改下普通高中开展职业生涯规划课程存在的问题及对策

发表时间2017-05-04 09:33:22

新高考改革方案实施和浙江省生涯规划指导意见发布后，金华市区普通高中开始行动起来，开展了各具特色的职业生涯规划课程和教育活动。但各校开展职业生涯规划课程的具体情况、深入程度不一，在开展过程中也暴露出很多问题。笔者根据自编问卷和访谈提纲，调查了金华市区7所普通高中，了解了这些高中开展职业生涯规划课程的情况，发现普高在开展职业生涯规划课程过程中存在以下问题：1、领导和老师不重视职业生涯规划课程开展；2、专业师资数量缺乏；3、教师培训时间不足；4、学生不重视，缺少职业生涯体验时间；5、缺乏统一的课程纲要；

（校园心理剧） 别人家的孩子

发表时间2017-03-04 13:57:49

强烈的虚荣攀比心理导致父母对自己的孩子施以重压。他们往往忽略了孩子自身的感受和真实想法，总是喜欢拿自己孩子的不足与同龄孩子的优点作对比，在这种“对比”下，给孩子带来了很多烦恼，也产生了一些消极的情绪。在“交换孩子”行动之后，父母开始换位思考、通过交流沟通，使孩子和父母内心都得到成长，都能走出消极情绪，互相理解、互相鼓励，并以饱满的热情、积极的情绪投入到学习和生活中去。

浙江省首届新高考学生生涯规划教育现状调查报告

发表时间2017-01-16 15:57:47

【摘要】《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式提出“生涯规划或生涯教育将成为高中生的必修课，我国将用五年左右时间普及生涯规划教育”。 2014级学生作为新高考方案的首届体验者，他们的生涯现状如何？存在哪些问题？是我们必须思考的重要问题，也是我们进一步修正方案，提出新建议的依据。文章通过调查发现：学生总体生涯水平不高，对职业生涯规划知识了解很少，大部分不具备规划意识，对于生涯决策也欠全面科学；生涯规划教育在实行中也大打折扣。建议尽快建立生涯规划课程体系，开展生涯教育活动；加强专业师资队伍建设；制定

心理剧剧本

发表时间2016-01-15 10:29:55

心灵的阳光

请等等我们的孩子

发表时间2015-01-27 16:25:45

“我怎么说你都不明白？”，“让我考虑下” ……你能想象以上这些话是出于2、3岁小孩之口吗？确实，如今的小孩越来越“早熟”了，越来越成人化了，确实，如今的孩子多是独生子女，周围围绕着大多是成人，他们自然会模仿起成人的语言方式甚至举止神态。每当我见到这些小

奔五 感悟 致编辑

发表时间2014-12-22 14:20:56

在奔“五”的途中，容颜只能任由岁月主宰，但是，心灵却由我自己掌控。教育写作，让我怀揣一颗青春蓬勃的心。感谢写作，感谢《中小学心理健康教育》杂志，让我焕发了“第二次青春”。无论何时何地，我始终带着自己的阳光，与学生沟通，与家长交流，品味细

深圳市自闭症儿童随班就读项目现状分析与发展建议

发表时间2014-12-08 10:53:18

随班就读是指让特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式。本文对深圳市自闭症儿童随班就读现状进行了详尽的分析，深刻阐述了落实随班就读项目的重要意义，并提出了推进自闭症儿童随班就读工作的思考与建议。

心理学视野下的多媒体课堂冗余信号效应探究

发表时间2014-11-24 11:26:38

冗余信号效应能够促进大脑对多个信号同时加工。它在教学中的应用，可以帮助教师在利用多种教学资源改进教学方法的同时，提升教学的有效性。教育场域中教学刺激呈多样性，而学生本身自控能力较弱，在学习中容易分心，因此探索冗余信号效应如何在教学环境应用显得十分重要

生态系统理论视角下学校心理健康教育新举措

发表时间2014-03-25 20:54:58

传统心理健康教育片面地追求心理操作技术在心理调适中的作用，忽视环境对个体心理的影响。生态系统理论把环境分为五个子系统，扩展了人们对环境的认识，为心理健康教育中调节环境因素提供了航标。深受该理论的指引和启发，学校心理健康教育在调节环境因素方面更加有章可

青春期的自我同一性

发表时间2012-05-30 08:25:38

青少年成长的核心问题是确立自我同一性。父母在青少年确立自我同一性中有重要作用。关爱和民主的教养方式有助于孩子形成自我同一性。

心理班会：自画像：我是谁？

发表时间2024-10-08 08:52:45

心理班会：自画像：我是谁？——自我认识心理主题班会课 文/高伟（浙江省杭州市杭州师范大学东城中学，邮编310020，电话17376561910） ...