工作室助力心理健康教师专业发展的典型模式探析

发表时间2023-05-15 20:10:45

心理工作室是心理健康教师专业成长的加油站。常见的心理助人活动有心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗。结合“事例经验”、“类经验”、“个人经验体系”与“教育实践智慧”，梳理心理健康教师专业成长的经验体系，对工作室助力心理健康教师专业发展的特色模式进行分析。

中年心理教师专业成长的有效途径

发表时间2023-03-19 00:30:23

中年心理教师专业成长的有效途径 ...

“暖心之约”家长约谈手册的编制与培训

发表时间2022-11-09 17:03:57

摘要：本研究针对教师约谈家长工作展开了探究，基于调查访谈以及积极心理学、短期焦点解决等理论技术，形成了一系列兼具有效性和实操性的技巧和方案，并且给出了示例和模板，汇编成手册，优化家长约谈的前、中、后各项环节。提升教师在约谈家长工作上的效能感，并改善教师、家长、学生三方对家长约谈的体验。 关键词：家长约谈 体验 优化

积极心理学视角下教师幸福感提升路径研究——基于PERMA模型

发表时间2022-11-03 09:30:25

教师幸福感是衡量教师个体生活质量的重要指标，是影响教师发展的关键性因素。本文以积极心理学PERMA幸福模型为理论依托，将教师幸福感的构成要素分为积极情绪、投入、人际关系、意义和成就五个部分，并提出通过引导教师掌握情绪调节策略和放松策略，发展积极情绪；减轻非教学工作负担，设置教师技能相匹配的工作任务，提高工作投入感；搭建合作交流平台，向民主管理方式转变，提升人际和谐感；树立正确职业价值观，发展教师自我效能感，提升职业意义感；制定多元开放评价体系，帮助教师专业成长，提升职业成就感五个维度提升教师幸福感。