学习单导学在初中体验式生涯课堂中的应用策略

发表时间2022-12-06 10:07:03

结合初中体验式生涯教育校本研究经验，笔者就如何在生涯课堂中进行学习单导学展开探讨，提出具体的应用策略。教师可以依据不同类型的生涯活动内容设计学习单，引领学生通过前置学习、自主探究、小组交流、反思迁移等环节中丰富生涯体验，获得深刻的生涯认知，促进学生自主、探究与合作能力的综合提升。

生涯教育理论下高中生生涯教育校本课程的探索与实践

发表时间2022-11-06 22:54:20

在新高考改革的背景下，随着学生选择权的增大，越来越需要学生提前熟悉选科和未来专业发展的方向。基于开展生涯教育的政策背景、学生需求、理论基础和学校理念，惠州中学对高中生涯教育校本课程进行探索，从生涯启航、生涯探秘、掌握生涯和生涯自信四个维度开发与实施生涯教育课程体系。