变形计

发表时间2022-11-18 20:36:02

王东是一名初中学生，因父母对其期待较高，在初中的学习中倍感压力和烦恼，妈妈和王东常因学习的问题和手机问题发生冲突和争执，在剧中，在黑白天使的法术变化下，王东和妈妈通过身份的互换，分别体验对方的现实世界和心理世界，通过换位思考和同理对方的想法感受，最终实现亲子的和解。

爱的支撑

发表时间2022-11-08 17:49:10

[剧情简介]：本剧以校园欺凌为主题。七年级的小晴遭受到同班同学小芳等人的语言暴力欺凌后，躲在角落里与她的内心（树洞）进行对话，小晴学会倾诉，知道寻求帮助重要性。同学小帆等人找到小晴，鼓励并带着小晴寻求班主任的帮助。班主任对小芳等人的欺凌行为进行了严肃批评，又邀请心理老师对小晴进行心理辅导，同时联络家长，强调家长要多关心陪伴孩子，妥善地处理了这起校园欺凌事件。一次偶然的事件，欺凌者小芳也感受到被冷落后的孤独、无助，对于被欺凌后的心理感同身受，因而迷途知返。班集体出现新的气象，小晴从此有了安全感，感受到了家的

校园心理剧：小学高段学生心理辅导样态研究

发表时间2022-11-06 09:19:38

校园心理剧是具有教育、治疗以及审美等功能的团体心理辅导。在小学高段心理健康辅导过程中，存在学生心理问题种类多与学生心理辅导方式单调等现实性问题。为改变现状，积极引入校园心理剧助力小学高段学生的心理健康辅导，突出“以剧促升”的实践价值与“以剧赋能”的实践研究，有效解决小学高段学生典型心理问题，使得学生的全浸润，促发学生的内省与感悟，实现学生心理的自助式转变，从而真正提升学生心理健康水平。

我们本来就很美——体像焦虑

发表时间2022-11-04 11:06:52

高中生小美有着一颗向往美的心，她喜欢设计衣服，对美有着自己的理解。但互联网上的键盘侠不断的攻击她，妈妈将“标准”外貌和美好生活绑定在一起，身边的同学也焦虑着自己的身材。身边的人都试图定义美，不断的对小美进行审视，这些让小美产生了迷茫。她开始节食，识图去适应大众的审美体系。但在不断的思考和挣扎之后，小美意识到美不应该被限定。她摆脱了他人的期待，找到了真实的自己。她不仅反击了键盘侠，拥抱了体像焦虑的妈妈，更是支持同学展现自己的美。她坚信美是自然天成的，美在我们的独特有趣的灵魂之中。

我们本来就很美——体像焦虑

发表时间2022-11-03 10:12:08

高中生小美有着一颗向往美的心，她喜欢设计衣服，对美有着自己的理解。但互联网上的键盘侠不断的攻击她，妈妈将“标准”外貌和美好生活绑定在一起，身边的同学也焦虑着自己的身材。身边的人都试图定义美，不断的对小美进行审视，这些让小美产生了迷茫。她开始节食，识图去适应大众的审美体系。但在不断的思考和挣扎之后，小美意识到美不应该被限定。她摆脱了他人的期待，找到了真实的自己。她不仅反击了键盘侠，拥抱了体像焦虑的妈妈，更是支持同学展现自己的美。她坚信美是自然天成的，美在我们的独特有趣的灵魂之中。