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以磨柱行为为例浅析校园欺凌现象

 磨柱,又称“阿鲁巴”,是一种常见于校园学生之间的用来虐待或者开玩笑的“游戏”,其在学生中的玩法经常是将一名学生双腿抬起并分开,使其裆部撞于硬物(如大树、旗杆、门、柱子等),常伴有摩擦,具有相当的危险性。目前,在广东地区的很多中学校园里,磨柱行为时常可见,在笔者过去一年的教学时间里,见过的磨柱行为不少于五起。

磨柱行为并不是一种友好的“游戏”,而是校园欺凌行为中肢体欺凌的常见形式。校园欺凌是校园暴力的一种类型,[1]如果是你情我愿的玩笑还好,但是通过笔者的网络调查,大部分磨柱行为中被磨柱的人是被迫的,这也提醒我们要认清磨柱行为的成因和危害,方能有的放矢,将这种欺凌行为的发生率降低直至从校园里消失。

为此,笔者在201710月,通过“问卷网”开展了一份关于磨柱活动的认知情况调查问卷,共收到问卷453份,剔除已毕业参加工作的人员所答问卷8份,有效问卷445份,问卷有效率98.23%,其中男生251人,占56.4%,女生194人,占43.6%。有效问卷445份中,高中生325份,占73.03%,大学生110份,占24.72%,其余的10份为初中生和小学生,占2.25%。利用spss19.0数据处理软件进行统计分析。

一、磨柱行为的现状分析

在被调查的学生中,44.7%的学生认为磨柱最早发生在初中校园,47.6%的学生认为磨柱最早发生在高中校园。也就是说,90%以上的学生认为磨柱的爆发是从中学校园开始的。

被调查学生对于磨柱行为的知晓、参与情况及被磨柱人的性别情况

 

男生(n=251

女生(n=194

合计(n=445

P

人数()

比例(%)

人数()

比例(%)

人数()

比例(%)

知道磨柱行为吗

>0.05

知道

236

94.0

181

93.3

417

93.7

 

听说过,不了解

8

3.2

8

4.1

16

3.6

 

不知道

7

2.8

5

2.6

12

2.7

 

磨柱行为知晓途径

<0.05

网络传播

5

2.0

1

0.5

6

1.3

 

同学朋友

197

78.5

108

55.7

305

68.5

 

亲眼所见

44

17.5

82

42.3

126

28.3

 

没有听说过

5

2.0

3

1.5

8

1.8

 

见过被磨柱的人是

>0.05

男性

245

97.6

190

97.9

435

97.8

 

女性

1

0.4

3

1.5

4

0.9

 

没见过

5

2.0

1

0.5

6

1.3

 

你磨过他人吗

<0.05

磨过

190

75.7

17

8.8

207

46.5

 

没磨过

61

24.3

177

91.2

238

53.5

 

由表1可知,无论男女生对于磨柱行为的知晓情况都达到90%以上,且性别在统计学上无明显差异。而对于磨柱行为的知晓途径上,男生主要知晓途径是同学朋友传播,占到78.5%,自己亲眼所见,占到17.5%;女生主要知晓途径是同学朋友传播,占到55.7%,自己亲眼所见占到42.3%,且性别在统计学上存在明显的差异,这说明女生更多的时候是作为旁观者目睹磨柱行为的发生。

由表1可知,在见过的被磨柱的人的性别上,高达97.8%被磨柱的人为男性,且性别在统计学上无明显差异;对于是否磨过他人这个问题,75.7%的男生和8.8%的女生磨过,且性别在统计学上存在明显的差异,这说明,磨柱行为中被磨柱的人绝大多数是男生,参与磨柱行为的大多数也是男生,女生更多的是作为旁观者,只要极少数的女生参与过磨柱行为。

这些数据提醒我们,磨柱行为主要是团体内发生的大部分男生对于少数男生的一种校园欺凌,我们要更多的关注班级内部小团体、小圈子的动态,如果发现情况不对,班主任、年级领导应及时介入。

二、学生对磨柱行为的认识情况

被调查学生能否接受磨柱行为以及对参与者的感受调查情况

 

男生(n=251

女生(n=194

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