陈萍：安徽省蚌埠市教育科学研究所心理健康教育教研员

       陈萍，中共党员，安徽省蚌埠市教育科学研究所心理健康教育教研员，中学高级教师，蚌埠市青年骨干教师，心理健康教育学科带头人。南京师范大学心理健康教育硕士，国家二级心理咨询师，蚌埠市心理学会副会长，蚌埠市心理健康研究学会副会长，安徽省学生心理健康教育专家指导委员会委员。 

       作为安徽省首位地市级专职教研员，陈老师长期致力于推动中小学心理健康教育课程建设，开发地方课程“独立型心理健康教育课”“心理任务单式心理健康活动课”，并编著相关教师用书和学生用书，填补了学校心理健康教育课程的空白，也让心理健康教育教学有了抓手。组织开展常规课听评、优质课展评、同课异构、网络教研空间、专题研讨等，不断提升教师的课程设计与实践能力。 

       陈老师一直秉持“走进校园生活，贴近师生需求，促进心灵成长”的心理健康教育理念。从 2015 年开始组织全市“心汇剧 共成长”校园心理剧系列活动。建立智慧教育校园心理剧视频资源库，收录本土原创优质校园心理剧目近 300 部，极大丰富了一线心理课堂的教学资源；开发了一套小学校园心理剧课程及相配套的教学资源；培养了一批校园心理剧创作及教育应用的专业教师；促进了学生心理健康水平的提升。 

       陈老师关注教师专业发展和教研团队建设，指导教师参加教育教学比赛、论文评比、校园心理剧大赛等，多次获得最高奖项。策划“研训大讲堂”“优秀心育教师成长小组”“专题核心教研组”等教师培养模式，对专兼职教师开展分层性、连续性、系统性培训，逐渐形成一支较为稳定，具备较高专业能力和综合素养的心理健康教育教师队伍，从而推动课程优化、家校共育、疫情心理援助等工作。 

        陈老师坚持以课题研究为载体，推动个人及团队专业成长，参与一项国家级规划课题，主持两项省级规划课题、一项省级教育信息技术课题、三项市级规划课题。相关研究成果在省市级教师培训中分享和推广，其中近 20 篇论文发表在《中小学心理健康教育》《中国学校卫生》《江苏教育》等杂志，部分获评省市级优秀教科研成果。