林红丽：浙江省丽水市实验学校心理教师、教科处主任

       林红丽，中共党员，华中师范大学心理健康教育硕士，现任浙江省丽水市实验学校心理老师、教科处主任。国家二级心理咨询师，浙江省心理健康教育A证教师，丽水市德育带头人，丽水广播电视大学客座教授，丽水市直首批初中班主任工作室领衔人，国培计划（2017年）骨干班主任培训优秀学员，市青联第四届委员。

       自2012年毕业以来，林老师以“让健康的人更幸福”为目标，一直扎根于心理健康教育一线，开设“幸福课堂”“舒心茶吧”“自控力课堂”等。林老师的课曾荣获浙江省第三届学校心理健康教育教师专业技能大赛（初中组）二等奖、市心理辅导优质课一等奖。她执教的《良好的人际关系》获评省2018年度“一师一优课”省级优课，《锻炼我的自控力“肌肉”》等8节网络公开课（微课）获丽水市网络三项竞赛一等奖，开发的《开学过渡期，陪孩子一起收心》被选为浙江省防疫心理微课。她在丽水市直属青年教师技能比武活动中多次获一等奖，多次承担省市区公开课和专题讲座。

       林老师勤于钻研，她主持或参与市区级课题（课程开发）10余项：主持开发的心理健康教育校本课程《青春心理》获得丽水市校本课程开发项目结项一等奖，市第三届义务教育精品课程；主持的市课题《心脑训练模式提升初中生学习自控力的干预研究》《提升寄宿制初中抗逆力的干预研究》分别获市一二等奖；参与3个市级心育课题获评市级奖项；主持的《积极心理学视角下家校社幸福共育模式的实践研究》省级课题立项。她撰写的30余篇论文、案例在国家省市获奖或发表。其撰写的《“鬼神契约”：让鬼孩子爱上阅读》《借心理学之力，助语文教学之效》《如何与情绪风暴共处》《请允许孩子哭泣》《意象对话技术在“怕鬼”初中女孩个案辅导中的运用》《带着“情侣”去家访》《最美的距离》先后在《中小学心理健康教育》《班主任之友》《江苏教育》（心理健康）等杂志上发表；撰写的《寄宿制初中生抗逆力水平现状及其影响因素研究》《基于情绪智力的初中生心理弹性心理课程干预研究》等7篇论文获省级二三等奖；《喂，出来，真善美》获2019年浙江省中小学学科德育典型案例。她所在的丽水市实验学校先后获评丽水市心理健康教育先进集体、浙江省中小学心理健康教育示范校。

       工作之余，林老师多次参加心理课送课活动，为薄弱地区心理健康教育提供服务。她还积极参与志愿服务社团的工作，组织“幸福心理讲堂”，面向社会普及心理健康知识。