上进

   上  进
聂晓春（浏阳市第十一中学；410315）周佳蓉（津市市第一中学；415400）
剧情简介:
本剧讲述的是一名成绩平平的高中生王上进学习追梦路上的故事。成绩不好的他为了保护自己的自尊心，在别人面前总是表现的不在乎成绩、不认真的样子，在暗地里“偷偷”的努力，但由于时间精力的有限性，成绩一直没有起色…一次偶然的超时空对话突然闯入他的平静生活。最后，他终于明白大大方方的努力并不丢人，很多时候，能赋予事件意义的并不一定是结果，反而是努力的过程...

主要人物：
王上进：表面吊儿郎当、自尊心强，想要努力但害怕别人嘲笑自己；
过去的自己：王上进梦中出现的过去的自己（初中时候的自己）
未来的自己：王上进梦中出现的未来的自己
数学老师：严厉、认真
小池：王上进的同学，口无遮拦；
小艺：踏实认真读书的学生，但在成绩上一直没有起色；
同学乙：王上进的同学；
心理剧技术：
情景对话、超现实场景、独白。

序幕（黑幕+背景音）
独白：我叫王上进，别人总说人如其名，但是在我身上不是这样的，至少在别人眼中我不够上进...他们说，我很聪明只是不够努力，他们说我要是不懒懒散散就好了，他们说....

第一幕  教室里
下课铃ing
师：今天我们讲了增函数、减函数的定义，知道了用定义的方法如何求证增函数与减函数，同学们，听懂了吗？
（大部分同学说听懂了，王上进呆呆的坐着）
师：好的，这节课就到这儿，下课！（老师夹着课本退场）
（教室吵闹）
王上进：（嬉皮笑脸问旁边的同学）刚才的题目，你听懂了吗？
小池：懂了一半哈哈，要不要我给你讲讲（笑着说）
王上进：别别别，还是打球更适合我（说完拿起手中的篮球），走啊，一起打球去呗。
小池：哈哈哈，（关上课本）真不需要我给你讲啊？（戏谑地）不够好学啊你这，上进同学！
王上进：你起开，（一把抱住小池的脖子），别废话，打球去！

第二幕  走廊上
王上进跟小池嘻嘻闹闹的往操场上走去，同学小艺（抱着书本）从旁边经过。
小池：哟，小子，又看书去呢？别老是一天到晚闷着看书了，跟我们一块打球去啊！
小艺：不了不了，我还有题没写完（说着准备走）
小池：做好事，你那个成绩，写不写题也没差吧？
小艺：（推了推眼镜，瞪了一眼小池，快步走开了）
小池：哟，这小子，诶，上进，我给你说，他啊...(声音渐渐小）
王上进回过头看着小艺离开的背影，晃了晃神
小池：诶，你干嘛呢！跟上
王上进疾步跑上去：来了来了...

第三幕  在家里
旁白：放学回家后，王同学走到书桌前，翻开了白天的数学书。看着书上一个个的难题，他用力的在草稿纸上一遍一遍的计算着，时间过去了好久，不知不觉，他睡着了。
过去的自己：嘿，王上进，你在干嘛呢？
王上进：（恍惚）噢哦，我刚在看电影，不小心睡着了。
过去的自己：看电影？？？看电影要做笔记吗？（扒开他的手去看）
王上进：没…没，我喜欢里面的一些台词，我记…记一下
过去的自己：台词是函数fx？哪个电影有函数fx？我瞧瞧？
王上进：我…我没看电影。
过去的自己：那这么晚了，你还不去睡觉？
（王上进）低着头沉默
过去的自己：都这个时候了，你为什么还不敢承认你在努力学习嘛？
王上进：（突然抬头有点愤怒）你是谁？凭什么这么说我？
过去的自己：可是，你明明很努力啊，你在害怕什么呢？
王上进：呵，你问我在怕什么？你看到小艺了吗？你看到别人在背后怎么嘲笑他了吗？上次月考我全班倒数第五，我干嘛要承认我很努力啊！我承认自己努力了，同学们只会说，瞧，小王多努力，努力考了个倒数第五！老师只会说，唉，这个同学没救了，天生就不是读书的料，这样的话你受得了吗？（逐渐低头，落寞的）我不想承认我努力，只是想保护自己的自尊心，我只是没有认真学，而不是蠢，（顿顿的抬头）这种感觉，你不会明白的。
过去的自己：（坚定地）我明白，我跟你有很多相似的地方，白天我也会在教室里表现的满不在意，但在晚上我也会努力的学，所以在我看到你的第一刻开始，我就明白了我们是一样的，但我又跟你有不同的地方，我当时依靠这样的方式，取得了不错的成绩，同学们说“你看他，天生就是读书的料，都不用怎么学，好厉害！” 这样的感觉让我很享受。
王上进：都是这么学，为什么我就是不行呢？（难过）
过去的自己：因为你已经不是我了，你是一个高中生，高中已经不是我那个时候的难度了，自然不能再执着于以前的状态了。
王上进低着头喃喃地：你到底是谁？你怎么会知道我的难过...
未来的自己：（上台）别急着难过，听我说，我也有过这样的经历（王上进闻声抬头）。有一次同桌无意间看到我的笔记记得好认真，夸我很努力、很上进，我当时不怎么好意思承认，我就说没没没，这都是我瞎写的，这些笔记都没进脑子，后来我想要努力整理笔记都要趁同桌不在，偷偷整理，可是，哪里有那么多偷偷的时间与精力呢？渐渐地，我越来越少去整理，后来也索性不整理了。到最后，高考，我落榜了。（落寞地）
（过去的自己和未来的自己）：来不及了，我们要走了。
王上进：你们是谁？
过去的自己和未来的自己（一起）：其实我们都是你
过去的自己：我是过去初中时候的你啊，那时候你依靠这种方式，还拥有过不错的成绩，你忘了吗？
未来的自己：我是未来的你啊，其实我们一直没变，我们可能没想过成功，我们只是想远离失败远离那些嘲笑声，可是还是失败了，现在看来，失败也在意料之中了。（低头落寞地）
王上进：那现在的我应该怎么办？
过去的自己和未来的自己（一起）：来不及了，我们要走了
（王上进坐回椅子伸了个懒腰）
旁白：想到刚才梦中发生的一切，王同学心情久久不能平复。
黑幕+背景音
独白：我叫王上进，别人总说人如其名，其实在我身上一直是这样的，但是好像我自己为它裹上了一层外衣，那层外衣是恐惧、是虚荣，我到底在害怕什么呢?现在的我到底应该怎么办呢？

第四幕  教室里
画外音：打开心扉，感受内心的宁静，倾听心灵的低语。亲爱的同学们，大家好，这里是“阳光心语”心理广播时间。下面给大家带来的是一篇心灵美文《努力的意义》，在大多数人眼里努力是最平凡不过的事情，因为一切的成功都脱不开努力。你怎么看待努力呢？看到过这样一段话：我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。（音乐ing）
旁白：晚饭时间王上进在教室上复习着英语单词，听着广播抬头陷入了沉思。
小池：（跑进教室）小王，饭吃了吗，这么好的时间怎么不去打球？你不会在“内卷”看书吧？
王上进：（匆匆把刚打开的书合上，放在身后）没（局促的）没，我准备出去的，没看到你们。
小池：那现在走啊，
王上进（顿了一下）： 算了，我今天不去了，我还有点事。对了那天你说听懂了一半的数学，等下回来教一下我，我还是不太会，请教一下你。
小池：（顿了顿）好的。（脸上很困惑的表情）
旁白：王上进当着同学的面，拿出了放在身后的单词书。
王上进：
小池：（吃惊的自言自语）今天打篮球都不香了，这个人怎么了？
（这时同学乙走进来，小池向同学乙挥手）
小池：快过来，快过来，今天太阳从西边出来了。
同学乙：怎么了？
小池：（窃窃私语的讨论并望向王上进）你看王上进，今天抽什么风，正在努力上进呢！我还真不习惯哈哈
同学乙：努力考了个倒数第五吗？ （开玩笑地说）
王上进：（闻声抬头，站起来）我知道你们是在笑话我，我想告诉你们的是，现在我不怕了！
（小池跟乙同学怔了怔）
王上进：之前我害怕自己努力没法得到好成绩，害怕自己没有好成绩被你们嘲笑，害怕你们说我蠢，害怕他们对我失望，现在我想明白了，努力过后就算没有得到想要的结果，那我也争取了，不会遗憾。
（过去的自己和未来的自己上台）
过去的自己：（对着王上进说）是的，即使没有好成绩，努力也不丢人，很多时候，能赋予事件意义的并不一定是结果，反而是努力的过程。加油，王上进！
未来的自己：（对着王上进说）王上进，你一定要记得，只要你努力了，我一定会在未来带着笑容与期盼等待着你的到来。
（过去的自己和未来的自己上台和王上进三人一起）：努力从来就不是一件丢人的事，现在我要大大方方的努力，我是王上进，我就是很上进！

第五幕  结尾
画外音：打开心扉，感受内心的宁静，倾听心灵的低语。亲爱的同学们，大家好，这里是“阳光心语”心理广播时间。今天给大家带来的是王上进同学的来稿《你会承认你努力了吗？》不知道从什么时候开始，承认自己的努力变成了一件很困难的事，我们为什么不敢承认自己的努力呢？或许是羞于承认自己的智商不够。可是，“对天赋的偏袒”是对那些因努力而有所成就的人的隐性歧视。亲爱的，请记住，拼尽全力才能不让自己后悔，承认你很努力，这并不丢人！
（小池、小艺、同学乙、王上进坐在座位上）
背景广播（....）：
学生们慢慢的停下手里的事情，认真聆听广播：
小池：（低声）是啊，我们为什么要害怕别人的嘲笑而不去努力呢？（拿出放在课桌里的书本）
小艺：努力不丢人，不敢努力才是丢人！
上进：努力从来就不是一件丢人的事，现在我要大大方方的努力。
齐诵：（师）努力拼搏是青春最亮丽的底色。
（一起）人生因为奋斗而精彩，让努力过的每一分每一秒都成为我们人生的里程碑。
（背景音乐起，广播站声音起，为大家送来一首倔强，播放倔强高潮）
（音乐起，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降，我和我最后的倔强.....）
------全剧终-----