尚美心育 呵护美好童年 ——山东省青岛市城阳区实验小学心理健康教育工作掠影

       山东省青岛市城阳区实验小学是一所省级规范化学校。学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力打造“尚美”心理健康教育特色品牌，为学生健康成长和全面发展保驾护航。学校被评为城阳区社会心理服务体系优秀单位、青岛市心理健康教育优秀校、青岛市心理健康教育标杆校。

       目前，学校有近210平方米心理健康教育服务中心，9名专兼职心理教师，建立了专兼职心理教师连续培训制度。此外，学校严格落实心理教师班主任待遇，每年持续增加专项经费的投入，使得学校心育工作实现了从无到有，从有到优的变化。

       学校以积极心理学相关理论为基础，结合中国传统文化的精髓，树立“尚美人生，幸福成长”心育高度。通过美化教室、走廊、过道以及发挥校园文化墙、宣传栏、公众号的浸润作用，营造“尚美校园”文化氛围。开展“我爱我”青春诗歌创作比赛、古诗词里的“心理画”、成语故事里的心理学等常规活动，从传统文化中吸取“心”能量，为尚美心育奠基高度！

       学校注重课程体系建设，全面开设心理健康教育课，开发心理健康教育和其它学科的融合的校本课程，提升心理品质；打造“爱心树”家长课程，促进家庭教育能力的提高；“润心赋能”教师曼陀罗绘画减压团体课的开展提升了教师心育能力和心理健康水平；“小海豚社会研学”实践课程带领学生亲历社会发展，将自身的成长与时代发展相结合。

       学校全面推进心理减压举措，通过“课前经典读起来，课间音乐响起来，午间静心松下来，社团课程玩起来，趣味体育动起来”系列举措缓解心理压力。做到“人人都是心育人”，和谐师生关系；开设家庭教育必修课，和谐亲子关系；实施学生互助机制，和谐同学关系，全面提升学生和家长身心健康的支持系统。   

       学校全面畅通心理服务途径。通过心理筛查、面询访谈、心理热线、心理信箱、微信等途径及时疏导学生心理问题，排除家长教育困惑。对于需要专业治疗的师生及时与精神卫生医疗机构“绿色通道”联系，进行转介服务。实现早发现、早干预、早治疗。

       学校聘请校外心理专家团队积极开展“心理专家进校园”活动，在学校整体心育工作的建构、途径等方面展开探索与研究，以科研引领实践工作，力促家校社融合协同教育，最大程度发挥学校心理健康教育的主导作用。

       心理健康教育是一项“美”的事业，学校将继续极力打造“尚美心育”心理健康品牌，为学生的健康成长营造和谐的心灵港湾。