以美育心，培根铸魂——广州市财经商贸职业学校心理健康教育掠影

       广州市财经商贸职业学校始建于 1960 年，隶属于广州市教育局，是国家级重点中等职业学校和国家职业教育改革发展示范学校，享有华南地区财经商贸类技术技能型人才“黄埔军校”的美誉。先后获批为 “国家职业院校数字化校园建设样板校”、“首批现代学徒制试点单位”、“全国国防教育特色学校”、“全国德育示范实践基地”和“广州市关爱学生健康成长好学校”，目前是广东省高水平中职学校建设单位。

       “成就财经商贸人的未来”是学校的办学理念，帮助学生立足于社会、提升可持续发展能力是学校育人工作的根本。学校的心理健康教育工作基于学校办学理念和“方圆德育”系统指导，确立了“以美育心，培根铸魂”心理健康教育理念。“助人自助，做更好的自己”是学校的心理健康教育工作目标。学校建立了以校长、书记为统领的全员、全方位和全过程育人体系，构建了心育与德育、专业教育、美育相互融合的工作体系。学校针对中职学生自我效能感和自我认同感偏低的特点，探索出一套行之有效的“心育 +”教育模式。

       心育 + 美育，夯实人文基础。学校扎根传统文化，把美育融入心育。开设与传统文化相关的课程和兴趣社团，结合岭南文化，开设兴趣社团，举办与传统文化有关“岭南文化进校园”活动，让学生接受“艺术美”熏陶以提升自信；学校注重传统礼仪教育，把“美育”、“礼育”渗透于“心育”，引导学生从外到内重塑自我，坚定文化自信；以“美育”激活学生内心的能量，引导学生建立符合社会期待的审美标准及行为准则，提升自信心，培养健全的人格以达成“培根铸魂”的效果。

       心育 + 专业，助推学生成长。引入积极心理学的理念，结合各专业学生在专业适应和专业发展中出现的心理品质缺失，研发相关课程、讲座和团辅活动，帮助学生进行自我察觉，提升其积极心理品质。帮助学生消除自卑，重新认识自我、重塑自我，变被动应付为积极预防，挖掘个体心理中的向善人格和正能量，使学生的心理朝着积极的方向发展。

       心育 + 生活，促可持续发展。职业学校学生心理问题往往受其成长过程中认知、情感、意志过程的偏差所影响，表现出认知狭隘、情绪情感不稳定及行为习惯不良等状况。学校从认知、情感、意志过程着手，运用行为主义理论，结合学生生活习惯和兴趣点对合理行为进行正向激励以培养学生良好的行为习惯，设计丰富多彩的活动帮助学生改变其认知结构，增强心理的包容度和分析问题的能力；同时通过艺术疗愈、主题团辅等多种方式帮助学生调节情绪和建立稳定情感。学校学生发展指导工作以心理健康教育为基础，重视身心和谐，帮助学生塑造良好的个性品质，培养综合素质与专业技能，以美育心，培根铸魂，帮助学生提升可持续发展能力，自信而阳光地走向未来。