走进文杏，温暖心灵——湖北省宜昌市外国语初级中学北山校区心理健康教育工作掠影

       湖北省宜昌市外国语初级中学北山校区坐落于巍峨的北山之巅、秀美的长江之滨。自建校以来，学校全力打造“文杏北外” 的校园文化，寓意学生能够健康成长，成为栋梁之材。学校秉持“求真、向善、寻美、筑梦”的校训，把心理健康教育工作视作学生成长与发展的重要基石，努力塑造学生的积极心理品质。学校先后被评为湖北省“读书活动先进集体”和湖北省“阅读示范基地”。校园上下银杏掩映，书香醉人，温馨的办学环境与温暖的人际氛围使学校成为孕育学生健康心理的摇篮。

       上下一心，内外合力。在校内，成立了以校长为组长的“心理健康工作领导小组”，将心理健康教育工作纳入学校整体规划之中；成立了以专职心理教师与班主任为核心群体的“心理健康工作实施小组”。在校外，学校定期通过线上推文向家长与学生科普心理健康知识，传递科学的家庭教育理念；面向家长开展专题讲座，引导家长重视学生的心理成长。

       立足课堂，面向全体。学校把心理课堂作为发展学生积极心理品质的主要阵地。将心理课排入课 表，规定初一、初二年级间周一节，初三年级每周一节，专职心理教师授课。在课堂内，学生人手一本心理手册，记录自己在心理课上的成长。学校组织专职心理教师探讨心理课设计、积极准备区级公开课，打造精品课。除常规心理课外，专职心理教师组还以构建和谐的同伴关系为主题，精心设计了团体心理辅导活动，引导学生融入集体，感受人际温暖。

       重视辅导，积极援助。学校心理咨询室常态化开放，专职心理教师在固定时间段坐班。实施小组开展心理普测工作，对照普测结果，结合日常观察，实施二次访谈，确定需要重点关注的学生。领导小组对此类学生进行研判，制定援助方案。专职心理教师持续进行个案辅导，形成个体心理档案。必要时，学校组织家长、实施小组成员、领导小组成员进行多方会谈，共同探讨维护学生心理健康的方法。