明心见性 用心育人 ——华中科技大学附属中学心理健康教育工作掠影

       华中科技大学附属中学创建于 1954 年，是教育部直属重点大学附中，湖北省示范高中，武汉市普通高中领航学校，全国心理健康特色学校，武汉市心理健康教育示范学校。学校高举文化素质教育旗帜，落实立德树人根本任务，将心理健康教育作为 “一体五翼、多元发展”办学特色中的重要“一翼”，高度重视，开拓进取，形成了“六化一体”的心育模式，心理健康教育成为学校办学的一大亮点。 

       心育队伍专业化 。学校配备了专职心理教师三名，均为心理学专业硕士，具有国家心理咨询师资质。三位教师多次在省、市、区心理健康教育优质课评比中获得一、二等奖，多篇论文在各级各类评比中获一等奖，在各级杂志上发表论文十余篇。

       设施设备规范化。学校心理辅导中心占地面积约 210 平方米，设有辅导室、沙盘室、团辅室等八个不同功能区，配备了心理自助仪、智能呐喊宣泄仪、体感认知训练仪、智能身心反馈系统、VR 情绪调节设备等先进仪器设备和心理测评系统。 

       心理服务多元化。心理辅导中心建立了完善的来访、预约、辅导流程，面向全校学生、教师及家长提供网络、电话、面谈、书信等多渠道的心理服务。构建了心理危机干预机制，与华科校医院心理咨询门诊建立了畅通、快速的转介渠道，实现了医校结合。同时，通过心理健康月、心理社团、教师沙龙等活动营造积极向上的心理健康教育氛围。

       教学研究深入化。学校成立了心理直属备课组，组内每周一次进行集体备课。每次教研明需求、重实效，将主题分享与教学实践、朋辈督导相结合，提高了心理健康教育的科学性和实效性。心理备课组在2020年度被评为“东湖高新区优秀备课组”。

       心育资源整合化。学校依托校信息网络中心，组建“心理组共享盘”，建立起了学校心理健康教育资源库。结合学校心理健康教育工作实际，发挥集体智慧,整合心理健康教育数字资源，并实现组内共享，促进学校心理健康教育工作的信息化和智慧化。

       影响辐射扩大化。心理辅导中心与学校托管的光谷二初、光谷喻家山学校、光谷花城中学形成了教研联合体，多次开展“心理健康教育送课到光谷”活动，发挥区域引领作用。并充分利用作为华中科技大学附属学校系列一员的优势，强化与小学和高校的联结，推动心理健康教育多学段—体化的探索。