“心灵绿洲”护学生成长 “爱的教育”保学校平安——江苏省吴江经济技术开发区实验初级中学

       江苏省吴江经济技术开发区实验初级中学建于2005年9月,东临同里古镇，西邻京杭大运河。学校秉持“尊重产生和谐,学习推动创新,卓越成就未来”校训，始终把学生的心理健康教育作为重点工作来抓，学校是最早一批心理健康教育特色学校。先后荣获全国“中小学生创造力培养示范学校”、“江苏省平安校园”、“苏州市德育先进学校”等殊荣二十多项。

       领导高度重视，确保心理健康教育有效实施

学校成立了心理健康教育中心组，由分管副校长盛春梅担任组长，德育处主任和专职心理老师担任副组长，多名苏州市心理健康教师和全体班主任担任组员。同时，学校将心理健康教育纳入学校整体规划，确保心理健康课程有效实施。

       建立保障机制，确保心理健康教育有序开展

       一是加强阵地建设，为心理健康教育搭建平台。学校建成“心灵绿洲”心理辅导场所，设置了沙盘游戏室、音乐放松室、情绪发泄室等各类专用教室多个，配备了报刊、图书等资料，为学校开展心理教育提供了阵地保障。

       二是加强师资培训，为心理健康教育提供人才。学校坚持“请进来”、“走出去”的培养理念，先后邀请多名全国著名心理专家做专题辅导，选派老师积极参加南京、深圳等地的培训多次，拓宽了老师的视野，提升了他们的专业技能。

       三是加大经费投入，为心理健康教育提供资金保障。学校每年投入5万元作为心理健康教育专项经费，为开展学校“心理节”等活动解决了经费问题。

       丰富活动内容，确保心理健康教育取得成效

       一是突出学生主体，提高心理健康教育针对性。学校根据初中生身心发展的特点，制定心理辅导课的任务和计划，开设班级心理团体辅导课，并对个别有不良心理倾向的学生进行一对一帮教，提高了心理健康教育的针对性。

       二是融入式开展心育辅导，提高学生参与积极性。学校通过心理剧创作表演赛、教案评比赛和漫画比赛等活动，把心理健康教育融入到学校德育、安全和文化等各项教育活动中，让心理健康教育潜移默化、润物无声，很好地调动了师生参与的积极性。

       三是发挥辐射作用，共同助力学校平安发展。学校每学期都要为家长举办《感恩现场见真情》、《用爱成就未来》等亲子互动活动，每周坚持开展《相约星期五》家长沙龙。疫情期间，依托云平台，开展线上家庭教育，进一步加强家校联动。学校还利用寒暑假开展“心理健康教育进社区、进企业、进农村”，促进家庭社会和谐，共同助力学校平安发展。

       习近平总书记强调要“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。学校对心理健康教育工作有义不容辞的职责，这就需要我们坚持不懈努力，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。