相信‘相信’的力量
晨起,大风,早早来到教室,等待学生们的到来。窗外,教学楼前的小树被风吹的使劲弯了腰,一撇眼,看到了学校对面的公交站点来了一辆早班公交车,一个老人一手扯着往前跑的孩子,一手拿着书包,步履缓慢,顶风过马路,走到中间时,老人头上的羽绒服帽子忽的被风一下子扯开了,花白的头发被风吹的凌乱,啊,认出来了,是培智班的一个孤独症孩子和他陪读的爷爷,我的心莫名的疼了下,屈指算来,这个爷爷已经陪着孩子在我们学校就读已经五年的时间,风雨无阻,天天如此……
这些年,他的孙子进步显微,许多人包括孩子爸爸都灰了心,纷纷劝爷爷放弃吧,可爷爷却不为所动,依然天天陪着孙子上学,上课时戴着老花镜一笔一画的记着上课的内容和老师教学方法,主动积极的带着孩子,尽可能参与到学校组织的每一个活动中去,比如学校组织的队列比赛中,这个老人就笔直的站在一群“小噶豆儿兵”中间,手把着孙子的手,稍息、立正……生活中,他也会经常超市、广场、甚至带着孙子参加草莓节采摘……这和其他家长躲避众人的态度有着明显的不同,听我班上的一位陪读家长说,有时课间,陪读家长们会坐在一起聊天,谈起孩子,难免会出现消极悲观的情绪,但他却从来不会抱怨,总是会说:“会好的,一切都会好的……”其实,他家孩子孤独症的症状算是这些孩子里,程度比较重的。我对这个老人产生了强烈的好奇心,这究竟是怎样的心态支撑着他呢,他一定是个有故事的人!
有一天傍晚,去广场散步,恰好遇到了他,他正带着孙子跳广场舞,他拉着孙子站在队伍的最后面。音乐,欢快地响起来,他拉着动作不协调的孙子,艰难地转圈,忽而向右,忽而向左,手忙脚乱,尽管如此,每一个动作,他依然跳的认真,孩子虽有些不配合,但眼中的透过的欣喜却深深地攫住了我。一会儿,我清楚的看见,领舞的阿姨,在转身时,眼里有闪闪的泪光。
路边的灯光,闪闪烁烁的落在我们身上,我们聊了起来。犹豫许多,我终于向他问了自己一直想问的问题,他静静看着我,静默良久,轻轻开口:“我今年六十五岁,经历了生活的艰辛,也曾经数次想到过死……”我愣了一愣,不知要说什么。他看着前方,像是对我说,又向是对孙子说:“如果使劲难过的话,就没有力气干活、玩耍、唱歌了……”我的眼泪突然塞住了喉咙,眼前这个睿智的老人历经磨难,却看透生死,平静的接受了该接受的,流出该流的眼泪,然后他就开始跟苦恼平起平坐,像对待老朋友那样对待它们。他公平的对待厄运、孙子的疾病,不臣服,不憎厌,不迷失。他也公平的对待自己,就算整个世界蓦然变成黑白片,哭过挣扎过,他依然会努力前行。
快要告别分开时,他问我:“你相信信仰的力量吗?”我点头,他接着说:“我相信,孙子就是我的信仰,我相信他会好”见我簇眉,他笑了:“不是你想象中的好,他只要今天比昨天进步一点就好,我会努力多陪他些时间,我也相信,以后国家会管他的……”相信相信的力量,就是支撑他内心最大的力量。
一瞬间,我想起了影片《功夫熊猫》,影片结束时,功夫熊猫说了一句:请相信相信的力量。多简单的两个字:相信。只要愿意去相信,很多看似不可能的事情也许会变得可能,只要愿意去相信美好,美好终有一天会发生。
低头写这篇文章时,熏风穿窗入户,仰头迎接,这定会是一个温润的春天吧。