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一下班，便看到女儿在餐桌旁哭得一塌糊涂。
“怎么了？”
女儿看到我，更伤心地大哭起来，最后索性扎到我怀里，将她的眼泪鼻涕一鼓脑全蹭到我身上，哭泣以至于词甚至一个字都无法吐将出来。
我无措地抱着女儿，猜测着各种原因，心里没底地忽乱忽紧。
“哈哈！丑不丑呀！这么点小事就哭，都一年级学生了，难为情吗？”老公从客厅进来笑着用手试图去刮女儿的鼻尖。
女儿一扭头，更深地埋进我怀里，哭得更大了。
“不就一根棒棒糖吗，至于这样吗？”
我抬眼看看桌上的小储物篮，大概猜到了什么，不由得松了口气定了心。
拿纸巾替女儿擦拭眼泪，抚摸着她……
“妈——妈——，棒棒——棒棒糖没有了。”眼角不禁又涌出泪水。
我知道这根棒棒糖——
一周前，同事给了我一根可爱极了的棒棒糖，它用粉色印着迪士尼米奇图案的塑料纸包着，糖果也是少见的米奇头型，分外有趣。
我把它转送给了女儿，她开心极了，捧在手心：“好可爱的棒棒糖呀！”，端详片刻，突然又兴奋得大叫：“妈妈，好棒呀！竟然还是我最喜欢的草莓味。”
在女儿的小储物篮里有很多各种各样的小零食，包括各种各样的糖果。
“妈——妈——，龙龙把我的棒棒糖拿走了。”哭了一阵，女儿好些了：“妈妈，我的棒棒糖被龙龙吃掉了，坏龙龙。”又抽泣起来。
我安慰着女儿，大致了解了原委。
女儿小储物篮里的“宝贝”也吸引了邻居家三岁的小男孩龙龙，每次他总是摇晃着直奔而来，熟练的手脚并用一下就爬上椅子，在篮子里囫囵抓住一个便一溜烟似地跑回家，常常逗得我们哈哈大笑。
女儿问爸爸：“我说过，我跟你说过，我喜欢这根棒棒糖，我跟你说过，不要让龙龙拿走，你答应的——”。
“啊？噢，谁记得哪根？——好了，好了，不要再哭了，让龙龙看到羞不羞，不就一根棒棒糖吗，下次再给你买。”
女儿却不再理爸爸，抱紧我，重新扎进我怀里。我拍拍女儿，告诉她，棒棒糖没有了，妈妈也很伤心。
得到这根棒棒糖后，女儿把她的小储物篮收拾整理了一番，特别辟出一块空间放这根棒棒糖，还拿了一张纸巾盖在上面。她每天起床后、放学回家的第一时间便是去看看这根棒棒糖，常常拿起她，反复看着，有时还对棒棒糖说一些悄悄话，幸福又满足。
可是今天——看不到棒棒糖了……
沿着时光隧道回到我们的童年，在光影中拾辍曾经的记忆，是否也有一些当初的“宝贝”令现在的你哑然失笑，失笑背后总仍能感觉那份实实在在的感情，甚至有时令你肃然起敬，因为真实与投入。
三年级时，我们一帮乡下的孩子偶然间在麦场捡到了一粒奇怪的“石头”，它通体发黑，但不像媒块般会掉色，而且充满“神奇”的光泽。捡到“石头”的男孩洋洋自得，把这件“宝贝”藏了起来，不再给我们随便看。后来，我们便时常去麦场搜索，希望也能拥有一个，幸运的是终于被我又找到了一粒，它甚至比男孩的那一个还要大，形状还要独特。伙伴们聚集在我的周围羡慕极了。我们小心地抚摸着它，猜测着它的各种由来，度过了很多快乐的时光。可是有一天，爸爸扔了我藏在抽屉中的“宝贝”，我像着了魔般寻找了很久最终无果。爸爸妈妈都毫不理解我的行为，甚至指责我的无理取闹。我为此独自难过伤心了许久，难过于“宝贝”的丢失，更伤心于大人的不理解。在我的记忆中，父母每天都忙着农活，根本无瑕顾及我们，只要学习好就成了，一到假期我们像一群野孩子一样每天玩到深夜，偶尔兴奋地跟大人们说起自己玩的把戏，交的朋友时，他们大多毫不关心，令当时幼小的我落寞不已。随着青春期的到来，我与父母的交流除了学习外几乎停止，这种状态延续至今。其实，在我的内心是多么羡慕、渴求那些像朋友式的亲子关系，可是我与的我父母都不会，或者都不习惯于去表达了。
我搂着女儿，感同着她的感受，跟她一起说着有关“棒棒糖”的点点滴滴……
《犹太长老与高尔夫球》故事中，上帝惩罚长老的方式是那样独特却又令人发省。情感需要有人分享，没有人分享的人生，无论面对的是快乐还是痛苦，都是一种惩罚。
对女儿来说，失去棒棒糖无疑是痛苦的。作为家长，也许此刻你会有很多道理想借此机会传达给孩子，但是请记住，让孩子真正接受的前提是先感同他的感受，让孩子明白——我懂你！
当很多家长在报怨自己的孩子不跟他们沟通、交流时，请想想你是否曾经对孩子的“快乐”、“痛苦”不屑一顾，忽视了、放过了可以分享的机会。当孩子的感情一次次被你忽视，叠加到一定度的时候，量变最终导致了质变。有一天你突然想跟孩子好好谈一次却受到冷遇，那时你究竟该责怪谁？
女儿的情绪慢慢平复下来。
“你猜龙龙喜欢吃吗？”我问。
“嗯，他一定喜欢的。他一直喜欢吃糖，这根棒棒糖这么好看，一定好吃。”
“那龙龙一定很开心吧？”
女儿点点头。
“棒棒糖应该也很开心吧！”
“啊？”女儿抬起头，疑惑地看着我，“棒棒糖也会开心？”
“当然，它也有感情”，我笃定地说：“棒棒糖一定很开心，因为它看到龙龙那么喜欢它，吃它的时候那么开心。”
女儿半信半疑地问：“难道棒棒糖在我这儿不开心吗？我那么喜欢它，都舍不得吃它。”
“噢！也开心吧。不过，你总舍不得吃它，它可能会有一点点小小的失落‘我的主人是不是不那么喜欢我呢？旁边的糖果都被主人一个接一个吃掉了，主人怎么还不吃我呀？’。”我捏着音说。
女儿瞪大眼睛，狐疑地看着我，“吃掉，就没有了，它开心什么？”
“因为它是棒棒糖，它的使命就是让大家吃掉它，感觉它的美味，这便是它的价值呀！”
“是这样吗？”虽然女儿仍不太明白，但我相信她慢慢终会懂得。
我摸摸女儿的头：“别急，真正属于你的那颗棒棒糖现在一定在某一个地方等着你去找它呢！”
女儿眼睛一亮：“嗯，我一定要快点拿到我的棒棒糖，我好想它呀！”
“姐姐，棒棒糖好吃，龙龙的棒棒糖好吃！”不知什么时候，小龙龙跑了进来。
女儿跑上去，一把抱住他：“那是姐姐给你的噢，快点叫我。”
“姐姐——好！好——姐姐！”
“哎——”，女儿开心地笑了……
女儿由最初的伤心到充满希望，由之前的责怪到后来因为龙龙的开心而开心的转变温暖了我，我想在这个过程中女儿并未“失去”，甚至还“收获”了很多。
我们往往都喜欢选择捷径，直接告诉孩子“你应该怎样”、“你不能怎样”，可是结果呢？你可能会因为失败而让自己焦虑甚至绝望。那何妨从最简单的做起，放低自己、让曾经也是“小小的我”回来去与孩子平等的面对面，尊重他们的世界，分享他们的感情，以积极乐观的心态去面对生活、点缀生活、感染生活，最终让孩子们自己在生命的长河中去感悟与成长！
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