设为首页   |   加入收藏  |   关于我们
您的当前位置:主页 -> 少些“好胜心”,多些“上进心”
最近更新期刊
在线阅读
少些“好胜心”,多些“上进心”
时间:2018-07-19 16:12    点击:        作者:陈波

当老师的可能都曾碰到这样的场景:看完试老师批改试卷时,身边都会挤满了小脑袋,他们总盼望着尽快知道分数。当改到100分时,顿时会有一片喝彩声:哇!厉害!接着同学们会把一百分的试卷相互传阅,也会尖子生突然发现新大陆:“老师,他这题错了。”“老师,他没有100分。”老师一看,原来是某个字没有写规范。尖子生看老师在犹豫,又说:“老师,你不是说写字要规范的吗?”于是老师只好把100分改成99分。“真好,她和我一样的分啦!” 经常会有家长老师担心孩子好胜心强,怕他们走歪路。为什么我能对好胜心强的孩子,会有这样的担心呢? 好胜心强的人,喜欢竞争,在诸多人追求一个目标时,一定要战胜所有的人,把目标争取到手,在他们的思维里,通常有太多“凭什么?”因此他们的进步往往是和别人对比产生的,或者说是因为嫉妒心让他们暂时前进,好胜心强的人,在竞争中往往会产生恶性竞争,一般情况下是不可能成为大师的,因为他们不会规划自己的路,而是模仿别人的行为并超越就够了。只要比对手领先就能获得满足。一旦战胜对手之后便没有继续前行的动力,而一旦输了,他会怀疑获胜者,怀疑社会,怀疑环境,怀疑造成自己失败的机制,唯独没有怀疑到自己。 因此我们在培养孩子过程中,应让孩子少些好胜心,多些上进心。 何为上进心? 古人云:“天行健,君子以自强不息。”有上进心的人,一定是一个有理想,有追求的人,是一个孜孜不倦,努力学习的人,是一个自信、自强、自立的人,是一个艰难奋斗勇攀高峰的人。有上进心的人,他不是想赢别人,而是想赢自己。上进心是一个人阳光心态的体现,是一种永不满足感。正如著名成功学大师罗伯逊说,如果一个人对自己的现状很满意,它就会停滞不前,当然不应该对自己的命运感到失望和不满,但人永远不应该满足。 如何培养孩子的上进心呢?家长们首先要做的就是不要让孩子生长在“比较”的环境中。中国家长心中都有一个“完美的别人家的小孩”。习惯于拿别人家孩子的长处和自己孩子的短处比较。当然,也有的家长觉得自己的孩子比别人家孩子强,经常在孩子面前有意无意的说别人家孩子弱,教育不好。父母亲爱比较的习惯,在潜移默化中也会影响到孩子的思维,让孩子也养成爱比较的习惯!爱比较不仅会让孩子的发展之路变得狭隘,也会让孩子找不到幸福感! 想胜出并没有错,想出类拔萃更值得肯定。关键是不要忽略了自己该走的道路。人生中真正的成就感,并不是比较得来的!很多时候,争长短并没有什么意义! 小草总和大树、娇花比,还有什么生存的意义!绿铃子拥有比较多的水,不会比常春藤长得好!过多的水分只会使它的根茎腐朽!青苔即使争取了更多的阳光,也不会像向日葵一般容光焕发! 家长们只要少一点比较,多一点平等,多看到孩子的优点,孩子的上进心自然会培养出来。

首页  |  杂志简介  |  在线投稿  |  在线订阅  |  理事之窗  |  联系我们

版权所有:《中小学心理健康教育》杂志社 地址:北京市海淀西三环北路25号青政大厦609室
京ICP备11039414 京公网安备11010802010931

京公网安备 11010802025599号